随着教育改革的不断深入，江汉区小学在提升教育质量、创新教育教学模式方面取得了显著成果。“5+N”课程圈作为江汉区小学教育教学改革的重要抓手，旨在通过整合校内外资源，打造多元化、个性化的课程体系，促进学生全面发展，万松园路小学作为江汉区小学教联体的代表之一，其在“5+N”课程圈的探索与实践活动中取得了显著成效，本文将详细介绍万松园路小学教联体在江汉区小学“5+N”课程圈中的成果展示活动，以期为广大教育工作者提供借鉴和参考。

江汉区小学“5+N”课程圈概述

江汉区小学“5+N”课程圈是指在校内原有五大领域课程的基础上，结合校内外资源，拓展出多个具有特色的课程领域，形成多元化的课程体系。“5”代表五大领域课程，包括语言与文学、数学与科技、体育与健康、艺术与审美、传统文化与德育；“N”代表拓展课程领域，可以根据学校特色、地域特色以及学生需求进行拓展，通过“5+N”课程圈的构建，旨在为学生提供更加丰富多彩的学习体验，促进学生全面发展。

三、万松园路小学教联体在江汉区小学“5+N”课程圈中的探索与实践

1、整合资源，打造特色课程体系

万松园路小学教联体在江汉区小学“5+N”课程圈的探索中，积极整合校内外资源，结合学校特色和学生需求，打造了一系列具有特色的课程体系，结合地域特色，开展了以传统文化为主题的拓展课程，如京剧、剪纸、泥塑等；结合学校特色，开展了科技创新、艺术鉴赏等拓展课程，这些特色课程不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

2、创新教育教学模式，提升教育质量

在“5+N”课程圈的实践中，万松园路小学教联体不断创新教育教学模式，提升教育质量，学校积极开展探究式教学、项目式学习等新型教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性；学校注重师资队伍建设，鼓励教师参加各类培训、研讨活动，提升教师的专业素养和教学能力，学校还积极开展家校合作，邀请家长参与学校教育教学活动，共同促进学生的成长。

四、万松园路小学教联体在江汉区小学“5+N”课程圈中的成果展示活动纪实

为了展示“5+N”课程圈的实践成果，万松园路小学教联体举办了一系列成果展示活动，活动包括特色课程展示、学生作品展示、教育教学成果汇报等环节，在特色课程展示环节，学校展示了各类特色课程的开展情况，如传统文化、科技创新、艺术鉴赏等；在学生作品展示环节，学校展示了学生在特色课程中的优秀作品，如手工艺品、绘画作品、科技制作等；在教育教学成果汇报环节，学校介绍了在“5+N”课程圈实践中的创新举措和取得的成效。

通过江汉区小学“5+N”课程圈的实践探索，万松园路小学教联体取得了显著成效，不仅丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质，也提高了教师的专业素养和教学能力，万松园路小学将继续深化“5+N”课程圈的实践探索，不断创新教育教学模式，为学生的全面发展提供更加优质的教育环境，也希望广大教育工作者能够借鉴万松园路小学的经验和做法，共同推动江汉区小学教育教学的改革发展。

具体案例分析

1、传统文化拓展课程的实践案例

万松园路小学结合地域特色和学校传统优势，开展了以传统文化为主题的拓展课程，例如京剧课程，学校邀请专业京剧演员进驻校园，教授学生京剧唱腔、表演技巧等知识，通过这一课程的开展，学生对京剧这一传统艺术形式有了更深入的了解和认识同时提高了学生的艺术鉴赏能力和文化素养。

2、科技创新拓展课程的实践案例

在科技创新拓展课程中万松园路小学注重培养学生的创新精神和实践能力，例如学校开展了机器人制作、编程等课程让学生通过亲手组装机器人、编写程序来体验科技的魅力，这一课程的开展不仅提高了学生的科技制作能力也培养了学生的团队协作精神和创新意识。

家长反馈与社会评价

万松园路小学教联体在江汉区小学“5+N”课程圈的实践探索中得到了家长和社会的广泛认可和支持，家长们表示学校的特色课程不仅丰富了孩子的课余生活也提高了孩子的综合素质，社会评价方面学校的教育教学改革举措得到了社会各界的关注和肯定为江汉区小学教育教学改革发展树立了良好榜样。

江汉区小学“5+N”课程圈的实践探索为小学教育教学的改革发展提供了新的思路和方向，万松园路小学教联体的探索与实践活动为广大教育工作者提供了借鉴和参考，相信在广大教育工作者的共同努力下江汉区小学教育教学的改革发展将取得更加显著的成果为学生的全面发展提供更加优质的教育环境。